No comments yet

Спостереження за немовлятами за методом Естер Бік

Оголошується новий набір у групу спостереження за немовлятами за методом Естер Бік. 

Початок групи: вересень 2019

Спостереження за немовлятами за методом Естер Бік – це навчальний проект для аналітично орієнтованих психологів і психотерапевтів, які працюють чи планують працювати з дітьми та/чи з дорослими.

Спостереження за немовлятами у багатьох країнах невід’ємна частина психоаналітичної освіти та рекомендоване для тих, хто працює з дітьми. 

Наприкінці 40-х років Естер Бік у співпраці з Джоном Боулбі розробила навчальну програму для дитячих психотерапевтів і центральною частиною навчання зробила спостереження за малими дітьми. Метод дозволяє спостерігати за розвитком дитини вдома, тобто у природніх для неї умовах, від початку її життя до двох років. 

Це унікальна можливість бути свідком ранніх інтимних стосунків матері з немовлям і немовля з матір’ю, раннього зародження психіки людини. 

Відповідно до останніх досліджень у царині нейропсихології та теорії прив’язаності, стосунки немовля із значимим іншим суттєво впливають на його розвиток. 

Завдяки цьому методу створюються спеціальні умови для навчання. Спостерігач відвідує дім і сім’ю з немовлям раз на тиждень, в один і той самий час напротязі двох років.

Протягом однієї години він спостерігає за дитиною, її стосунками з матір’ю і своїми емоційними реакціями. Після кожного відвідування сім’ї пишеться детальний протокол спостереження, який обговорюється усіма учасниками навчальної групи на щотижневих семінарах. Спостерігач використовує своє розуміння, свої почуття для контейнування тривоги сім’ї у ситуації спостереження. У свою чергу, група допомагає спостерігачу контейнувати його тривогу. 

Метод Естер Бік допомагає зрозуміти інфантильне переживання наших пацієнтів, тобто їх дитячу частину. Навчання спостереження за немовлятами дає можливість краще розуміти поведінку і гру дитини. Також це допомагає дитячим психотерапевтам проводити інтерв’ю з матір’ю і розуміти викладену нею історію дитини. 

Але найголовніше на мій погляд, унікальна можливість спостерігати за розвитком дитини із самого народження, у її природньому оточенні, перебуваючи одночасно всередині та ззовні цих стосунків. Це формує спостерігаюче Его терапевта, його здібність до менталізації та контейнування сильних почуттів, глибоке розуміння механізму проективної ідентифікації, як ранньої форми комунікації. 

Група складається з 4-5 учасників, сесії відбуваються щотижнево по середах о 15.40-16.55

Обов’язковою умовою для участі у групі є знаходження у аналітично – орієнтованій особистій терапії. Наявність немовля бажано, але не обов’язково. Ви можете приєднатися і шукати сім’ю для спостереження, спостерігаючи за процесом, як це відбувається у інших в групі. Таким чином можна плавно увійти у процес навчання.

Ведуча групи: Касяненко Ольга Юріївна – член Української групи розвитку, член 

IAAP, член ПАДАП, груп-аналітик (диплом IAG), у 2014 закінчила чотирирічний проект спостереження за немовлятами під супервізією Даировой Р. А. (член IPA, Москва) та Алекса Дубинского (Тевістокская кліника, Лондон) та рекомендована для вeдення групи спостереження за немовлями. Навчається Терапії ранніх дитячо-батьківських стосунків у Центрі Анни Фройд (Лондон).

Post a comment